Voltei depois de tanto tempo sem postar.... Estava bem atarefada, terminando meu curso de Especialização em Língua Inglesa da UNESP e SEE/SP. Espero não perder mais o ritmo de blogueira.
Bem, vamos às minhas dicas de aula:
Hoje comecei com minha turma de 2º ano do Ensino Médio o Caderno do Aluno. O tema é cinema. O aluno aprenderá nas primeiras páginas as etapas de produção de um filme, os responsáveis por cada uma delas, os elementos do mundo do cinema (PLOT, SETTING, CHARACTER...). Caros colegas, não acho legal começar esse assunto já com os exercícios da apostila. É preciso antes contextualizar o aluno nesse universo discursivo. Foi então que tive uma ideia: pedi para que se organizassem em grupos e apresentei-lhes, no formato impresso, parte de um site sobre filmes (allmovie). Na folha, aparecia a imagem do filme "Life of PI" e ao lado informações sobre seu "cast e crew". Perguntei se os alunos reconheciam aquele tipo de texto (todos conseguiram identificar que se tratava de informações técnicas sobre o filme), perguntei se eles acessavam sites sobre filmes e, por último, fiz eles identificarem o ator e o diretor. Foi a partir disso que começamos a conversar sobre as etapas de produção de um filme e seus envolvidos.
Pronto! Os alunos já estavam conectados ao mundo da 7ª arte! Deixo com vcs meu print screen:
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