A segunda etapa do trabalho foi fazer os exercícios 2 e 3 (page 6). Depois da correção, dei a cada grupo a sinopse do filme "Life of PI" e seu vocabulário de apoio. Talvez vc, teacher, ache que eu tenha dado o significado de muitas palavras. No entanto, sei das dificuldades de meu grupo, da insegurança e frustração que sentem diante de novas palavras. Assim, neste primeiro momento, o objetivo é realmente o de facilitar a leitura, aproximando esse estudante desse universo discursivo: MOVIES.
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